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软件标签:  易成长   儿童教育
[b]易成长app[/b]是一款能帮助儿童更好成长的手机应用，易成长app根据孩子小时候成长要素重要性的分析，整合了一系列包括学校，家庭，社会等对孩子成长有利的因素来为孩子打造一个有利的成长环境，这里有经过严格筛选出来的成长教练，有经过无数次对比后得出的优秀幼儿园供您参考，让您的孩子找到好老师，找到好幼儿园，帮助您的孩子更好成长。值得一提的是，易成长还设计了众多亲子活动，等着您和您孩子的加入！
[size=4][color=#00bfff][b]环境教育;[/b][/color][/size]
瑞典教育家爱伦?凯指出：环境对一个人的成长起着非常重要的作用，良好的环境是孩子形成正确思想和优秀人格的基础。

现代的幼儿教育实际上就是环境教育，环境对人生存和发展的影响，就年龄而言一般是成反比的，年龄越小受环境的影响就越深刻。这是由儿童身心发展的特点、环境所具有的教育价值两方面决定的。温暖和谐的环境能使儿童性格活泼，行为具有理性，并善于交往。从某种意义上说，环境是幼儿重要的生存条件。成人应该为儿童的成长提供一个适宜的环境，一个充满关爱和自由的环境
[size=4][color=#00bfff][b]环境教育的三方面：[/b][/color][/size]
[b]1.家庭环境：[/b]

孩子受教育的第一环境往往是家庭，因为家庭是一个具有面对面交往特点的初级群体，因此孩子在第一环境中接受教育的影响往往具有一定的权威和刻骨铭心，在家庭中学到的知识往往也是最牢固的

[b]2.学校环境：[/b]

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学校环境主要由包括教师、校园文化、班级文化组成。?学校的育人环境与孩子身心发展有着密不可分的关系。

[b]3.社会环境：[/b]

社会和文化环境是个体心理发展必须依赖的外部条件，除了家庭和学校外，儿童心理行为发展还与所置身的社会环境、自然环境和文化环境密切相关。社会自然环境和文化环境是指由一定的社会生活方式所决定的生活条件和文化因素。如儿童经常接触的邻居和小伙伴、家庭亲戚、朋友以及社会风气、社会信息等。社会文化环境在个体的心理行为发展过程中起着重要作用，它在遗传和成熟的基础上决定了个体心理发展的现实性
[size=4][color=#00bfff][b]软件特色：[/b][/color][/size]
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[size=4][color=#00bfff][b]优势资质：[/b][/color][/size]
大连心理学会副理事长单位

北京师范大学国家项目“教育部、科技部家校一体化教育”合作实践单位

辽宁师范大学辽宁省项目“儿童青少年健康人格评定与培养”合作实践单位
[size=4][color=#00bfff][b]联系我们：[/b][/color][/size]
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[size=4][color=#00bfff][b]更新日志：[/b][/color][/size]
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